古诗词怎么学？古诗词怎么学？预习古诗词的六个步骤是什么？学习古诗词的步骤学习古诗词的五个步骤【步骤1】首先，我们来看看什么是诗歌(按表现手法分为现实主义和浪漫主义:按内容分为田园诗和边塞诗等。).古诗词一般选用唐诗宋词，以抒情诗居多，可分为抒情场景、寄情千古、抒发壮志豪情，学习古诗词的三步曲首先，学习古诗词，要了解所学古诗词的历史背景，以及这首诗是在什么情况下写的，这有助于我们理解这首诗的思想感情。
诗歌教学的六个步骤作者:戴来源:《语文教学与研究(天地一体化)》2014年第02期当前的古诗词教学主要集中在四个方面。一、创作背景；第二，分析理解；第三，欣赏和体验；第四，朗读和背诵。这四个方面充分体现了古诗词教学的主要内容。在探索古诗词有效课堂教学的研究中，可以分为六个步骤:1 .激发兴趣，引导课堂，揭示话题。古诗词课的导学方式类似于阅读教学，即间接导学和直接导学。
间接导入的方式有多种，如故事导入、问题导入、预习导入等。无论哪种导入方式都与教学内容有关，都是对教学内容的一种铺垫和衬托。2.介绍背景，了解诗人古诗词的创作背景，包括时代背景，诗人创作这首诗的情况和心态等。古诗词深厚的历史文化背景，是传统文化教育的好素材，是中国人性的典型体现。教师可以通过课前查询资料让学生了解诗人及其创作背景，可以培养学生收集和处理信息的能力。
了解创作背景并附评论。第二，了解诗人的生活。第三，明确形象的象征意义。古典诗词中的意象一般都有固定的象征意义，如象征高尚节操的松梅；牡丹象征财富；柳树象征着告别、怀念等。诗人在运用这些意象时，一般都与自己联系在一起，以表达自己的心声。这样，在它们固有的象征意义的基础上，结合具体的诗歌，主题就不难理解了。第四，善于发现“诗意的眼睛”。在一首诗中，诗意的眼神往往反映了全诗的情感基调，表现了全诗的思想。
欣赏诗的眼光，就是要抓住诗中最精炼、最生动的词语，看到它在拓展诗的意境、传达诗人感情方面的作用。第五，用诗歌的结构来理解诗歌的内容。触景生情的诗词，往往有情前有景；借景抒情的诗，一般都是以情先于景。了解诗歌的结构可以帮助我们更快更好地理解其内容。6.面对古诗词的问题，一定要仔细阅读题目、作者、注释，找出意象和诗意的眼睛，了解诗词的结构。在看大局的基础上，结合问题本身，我相信问题是可以解决的。
学习古诗词的四个步骤是什么？一、认识诗人，解诗。古诗词是古人写的，那么是哪个朝代，哪个诗人写的，在什么情况下写的，让学生了解清楚。第二，背全诗，解词。古诗词教学首先要让学生理解。我们不仅要正确地读出每一个字，还要尽力读出诗歌的节奏和抑扬顿挫的音乐美。看完了，就是解单词串句子。古诗是用文言文写的。如果你不理解一些文言词语的意思，你就不能理解整首诗的意思。
如果学生不懂文字，就没有办法进入国家，体会自己的感受。三、思考画面，进入诗意境界。古诗词的一个显著特点就是“诗中有画”。在引导学生通读诗歌、理解诗歌后，要引导学生整体想象诗歌中描绘的画面，进入诗歌的意境。第四，背诗，悟诗。古诗词不仅语言美、意境美，而且音乐美。把它们读好、背好，是一种艺术享受。背诵不能含糊，学生一定要背下来。你用心学过的，现在不懂的，以后可以慢慢体会，让学生终身受益。
先理解题目，理解作者和写作背景中的诗词，最后理解作者的思想感情。快速增强记忆的方法，快速背古诗，好的学习方法和技巧。学习古诗词的三步曲首先，学习古诗词，要了解所学古诗词的历史背景，以及这首诗是在什么情况下写的，这有助于我们理解这首诗的思想感情。其次，学习古诗词，要紧扣题目，理解内容。学习古诗，要学会理解题目，然后把题目扣紧，这样才能想到作者想写什么。
学习古诗词从以下几个方面入手。那么我们在学习和欣赏古诗词的时候，就要系统地、循序渐进地去分析，去理解其中蕴含的意义。一、紧扣诗的主题，了解一些古诗的内容，诗的主题是内容的眼睛，如辛弃疾的《西江夜行黄沙路》，主要描写诗人在一个夏夜的黄沙路上所见所闻所思，如查的《船上所见夜书》，写的是诗人晚上在船上所见。
1，熟悉，熟悉“节奏的启示”，能熟悉声韵，并成对出口，为以后写对联、押韵诗打下基础；顽童手头的《旋律启蒙》还配有《里翁对韵》，性质相同。2、熟读、熟读、熟记《诗一千首》，能巩固声韵，并导出为诗。这本书是宋代诗人刘克庄专门为儿童学习诗歌而编选的。后来经过增删，成为明清时期学习诗歌的必修教材。还有当代一千首诗的新解读，注释详细，也可以用。
3，熟悉，熟悉，背熟《唐宋诗词鉴赏启蒙》，帅建中主编，四川教育出版社。这本书选的是唐诗三百多首，宋词三百多首。编辑们经过7年的努力，先后6次改稿，选稿、编稿、注释、赏析都颇具匠心。该书附有现代诗歌的度量标准和阅读和填充单词的常识。另外古籍出版社出版的《唐诗一百首》《唐宋诗词一百首》《宋代诗词一百首》也很不错。另外，中小学生的古诗词选择也是可以的。
学习古诗词的五个步骤【第一步】先来看看是什么样的诗词(按表现手段分为现实主义和浪漫主义:按内容分为田园诗和边塞诗等。).古诗词一般选用唐诗宋词，以抒情诗居多，抒情诗又可分为抒情场景、来自古代的情感感受和表现手法。写景物抒情诗，主要是把握景物与情感的关系；总的来说，要把握好古与今的关系，可以用来形容现在，也可以用来讽刺现在；第一步，了解事物与志向的关系，以事物是什么来表现志向。
【第三步】看诗的前半部分，想一想写的是什么意象，这些意象构成了什么画面，这些画面有什么特点，在诗的中心起到什么作用(这其实就是景物和情感的融合，也就是对意境的把握)。【第四步】做到五必看:①必看题目(题目往往是诗的眼睛或中心事件，有助于理解诗的内容)；(2)一定要见作者(了解世界，了解作者风格)；(3)必读笔记(可以理解诗歌的情感基调，艰深的知识典故，有时答案也在其中)。