你真是老古董，没有文言文就不能学习白话文了？现在是白话文的时代，文言文只能作为考古用了，别把文言文说的太强大了，没用的，需要就是叫大众听得懂，听不懂那是拽文，没喜欢的//@清风依梅:你是真的坏，我们学习文言文，首先是白话文的基础最重要的是学习我们自己的文化，历史，如果不学习文言文，请问你学中文能学到什么？你要让国人放弃自己的文化，历史，，可见你其心可诛//@东北乡的明珠:我也知道文言文表达简单深邃，但是既然已经废弃不用了，就不要要求学生在这方面浪费时间了，还是有专业的人员学习翻译后供其他人学习，学生们简单的学习是可以的，如果考试占比例太大的的话就没意思了，还是叫学生把精力放在在科技知识的掌握上好一些//@北冥逍遥鲲:白话文的根基在于文言文。
1、白话文代替文言文1.为什么白话文全面取代了文言文五四新文化运动，白话文取代了文言文。私塾教育制被取消，学生不用再读[四书五经]了。此后学校中学的大部分是白话文，只有很少两篇是古文。去年高考一篇：赤兔马之死，以文言文仿[三国志]博得满分。而社会与论赞赏有之，贬斥有之。贬斥者言：都什么年代了，还提倡文言文，“五四新文化运动”不是白搞了么？
是不是进入现在文言文就不应该存在了？文言文只可供学者研究之用呢？要回答这个问题，首先要解答的白话文到底起了什么作用？我认为白话文的作用只是在普及文字上起到了一定作用。简化字和繁体字的区别不大，就是笔划简单了，如果是个读书人，简与繁的效果都差不多，不会因为繁就记不住它。白话文则是口语化了，文字与语言具有一致性。文言文则是传承而来的书面语，其特点是简明达意，不象我们说的话那样费口舌。
2、白话文转化为文言文白话文转化为文言文。第一，要决定转化成那个时代的文言文。如果是先秦，那么你就要对先秦文章的风格结构造语特点有精深的了解，而且在先秦也有不同的风格，如庄子孟子风格就不同，你学的是那种。如果能兼各家之长，那当然好。实际上是做不到的，那你就要学好你心仪的那家了。如果是唐代，那么你是学柳宗元还是韩愈，这就决定了你转换的文章风格结构用语等特点。
3、白话文转换文言文原文坎井之蛙谓东海之鳖曰①：“吾乐与②！出跳梁乎井干之上③，入休乎缺甃之崖④；赴水则接腋持颐⑤，蹶泥则没足灭跗⑥。还（视）虷、蟹与蝌蚪，莫吾能若也⑦！且夫擅一壑之水⑧，而跨跱埳井之乐⑨，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎⑩？”东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣（11）。于是逡巡而却（12），告之海曰：“夫千里之远不足以举其大（13），千仞之高不足以极其深（14）。
夫不为顷久推移（18），不以多少进退者（19），此亦东海之大乐也！”于是埳井之蛙闻之，适适然惊（20），规规然自失也（21）。：《庄子》注释埳（kǎn）井：坍塌破废的浅井，埳，同“坎”，坑穴。与（yú）：表示感叹的句末语气词，跳梁：同“跳踉（liáng）”，腾跃。井干（hán）：井上的木栏，缺甃（zhòu）：残缺的井壁。