回到人的本真,重新认识生活的意义,这是我们仍然需要唐诗宋词的理由。顾随、叶嘉莹、莫砺锋,这三位名家的作品,你读过几本呢?今天,小北就为读者朋友们推荐6本豆瓣高分的古诗词入门佳作驼庵诗话作者:顾随/叶嘉莹豆瓣评分:9.0中国古典诗词感发作者:顾随/叶嘉莹豆瓣评分:9.1唐宋词十七讲作者:叶嘉莹豆瓣评分:9.2人间词话七讲作者:叶嘉莹豆瓣评分:9.0小词大雅作者:叶嘉莹豆瓣评分:8.2莫砺锋诗话作者:莫砺锋豆瓣评分:8.。

初中必背十首古诗词1、【观沧海】(曹操东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。2、【次北固山下】客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。3、【钱塘湖春行】(白居易唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。4、【西江月】(辛弃疾南宋)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。5、【天净沙秋思】(马致远元)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯6、【望岳】(杜甫)岱宗夫如何?

古诗词阅读赏析古诗词,必须读懂古诗词。直接进行古诗词赏析训练往往难以奏效,不如先做阅读训练,然后引导学生赏析。【阅读方法】一、读诗题。古诗词,除一部分词、曲只有词牌、曲牌外,多数是有标题的,它们或标明写作对象,写作重点,或表现感情基调。如《春夜洛城闻笛》就交代了时间、地点及引发情感的事件。《听邻家吹笙》“凤吹声如隔彩霞”,扣“吹笙”;“不知墙外是谁家”,扣“邻家”;“疑是碧桃千树花”,仍是扣题,即笙声产生的幻觉(注意“疑”字),并非描写“庭院美景”。
古诗词表达的思想情感往往是蕴含在形象之中含而不露的。但也有些诗词中个别词句明示着思想情感倾向,阅读时对这些可贵的信息应圈点出来,结合全诗加以体会,如赵嘏《江楼旧感》“独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何在?风景依稀似去年,”起句“独上”,表现了诗人孤单的身影,孤独的情感,第三句“同来”与之呼应。“思渺然”,直接表露出茫然怅惘的情思。